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文章目录列表:
- 1、
- 2、我的梦想六年级作文
- 3、首都师范大学科德学院有什么专业哪个比较好
- 4、首都师范大学科德学院
- 5、员工表扬信
我的梦想六年级作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我精心整理的我的梦想六年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的梦想六年级作文 篇1
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己当上了一名伟大的科学家;有时梦见自己当一名神气的警察;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了。惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。
我成为了一名拥有一枝神笔的画家。我带着我的画笔周游世界,帮助那些需要帮助的人。
我惊闻海地发生了大地震,我火速赶往海地,被眼前的一切惊呆了,所有的房屋倒塌了,许多人被埋在废墟里,等待救援,幸存的人们没有食物、没有水喝,他们惊恐地望着自己熟悉的家园。失去亲人的小朋友正在哭喊着……看到这些,我忍住眼泪,拿出神笔“刷——刷”画了一双又一双神奇的大手,把废墟里的伤员救了出来,并让他们恢复健康;接着从天上飘下像白雪一样的粉末——复活粉,让失去生命的人们重生;在他们互相拥抱、欢跳的时候,他们的身边矗立起一座座坚固而又美丽的房子……让人们永远和亲人幸福地生活在一起。
回到家乡,正是冬天,寒风呼啸。我穿着厚厚的棉袄,来到街上。只见前面围着一大群人。挤进去一看,是一个瘦小的小男孩穿着薄薄的衣服在表演杂技。他面黄肌瘦、嘴冻得发青,在地上来回地翻着跟头。累得只喘粗气。太可怜了!我迅速拿出神笔,给他画了一件厚厚的棉袄和很多的钱,让他能像我一样坐在温暖的教室里学习。
回到家里,正碰上妈妈在做饭。妈妈躬着身子在水池里洗菜。我轻轻地走过去,站在她身边。我看见妈妈的手冻得通红,还长了好多的小红疙瘩,有的地方还破了皮……我的泪实在忍不住了!我责备自己平时怎么就没关心过自己的妈妈。我擦干眼泪,帮妈妈洗菜、做饭。并特意给妈妈画了个手掌大的红红的太阳,让妈妈的手变得和以前一样细腻、漂亮。
美好的梦,神奇的梦。总有一天,你会不再是梦,我要从现在做起,为我的梦想而努力!
我的梦想六年级作文 篇2
每个人都拥有梦想,有的人梦想着当一名人民教师,教书育人;有的人的梦想是当一名救死扶伤的医生;还有许多人小时候梦想着当发明家,科学家……我想这些梦想都不陌生。当然我也不例外,我也有一个自己的大大梦想,那就是当一名室内设计师!
这个梦想应该不那么普遍吧,至少我还没有听过身边的人有想干这个的。至于我为什么想当室内设计师呢,这还要从一个电视节目说起。几年前,我偶然在电视上看到一档叫做交换空间的节,我一下子就被它吸引了。这个节目主要是帮报名参加交换空间的观众改造房子。选手分为红蓝两对,每队分配一个设计师,和一定的经费,在48小时的时间内给对方选手的房子进行装修改造。而且一定要用到废物利用,节能又环保。
这个节目吸引我的地方在于它非常有意义!当选手互换装修的时候,一直在幻想自己家会不会很糟糕,他们心中是多么忐忑啊。当看到自己原本不起眼的房子被改造成了一个个温馨小窝,脸上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,当设计师看到自己的作品得到肯定的时候,内心也一定非常欣慰。
看了那个节目后,我渐渐地对室内设计师这个行业产生了兴趣。我觉得这个职业能给人们带来幸福,带来安全感。想想,当业主工作了一天,拖着疲惫不堪的身躯回到家,看到家里布置的那么温馨,舒适,连疲惫感都没有了吧。内心应该是温暖而满足的吧。
前几天,我一个朋友家正在搞装修。我听说有个设计师在她家,我就跟着去了。我去了朋友家后,发现设计师正摆了一个很大的设计图跟户主商量很多细节,而且还反复咨询他们的需求,并提出建议。那时候,我才觉得,这个梦想并不是可望不可即的。它就在我的身边,只要我肯努力,我也能成为下一个设计师。
我喜欢室内设计师这个职业,也梦想着有一天能够当上一名室内设计师。所以为了这个梦想,现在一定要使出吃奶的劲一直加油向前跑!听说设计师一定要很会画画,所以我报了一个绘画班,我相信,只要一步一个脚印。我的梦想迟早有一天就会实现。加油,有梦想的人儿,不要轻言放弃,未来的路还长着呢,为了你的梦想奋斗吧!
我的梦想六年级作文 篇3
晚上,我做完作业,站在阳台上欣赏着繁星,其中,那颗就是我的有为梦想——作家。
还记得小时候,特别喜欢看大作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列的书,常常看得我如痴如醉,忘记了喝水,忘记了吃饭,忘记了睡觉,甚至忘记了时间。我也曾把书中的人物想象成自己,马小跳受批评是我伤心,笑猫找到虎皮猫时我欣喜若狂;而书中的一个个鲜活的人物也帮助过我,马小跳在我伤心时给我欢乐,笑猫在我灰心时给我鼓励,老老鼠在我感到迷茫时给我一些深刻的道理…。。在杨红樱阿姨笔下的字里行间,我常常浮想联翩,常常想:自己如果也是个作家,也能写出这么好的书就好了。此时,一颗理想的繁星深深地嵌在心头。
既然有梦想,那就要朝自己的梦想坚定地走去,实现自己的梦想。于是,我回到书桌前,写下了自己要如何为梦想而奋斗
1、要在生活中多积累一些写作的素材,多注意一下生活中的事物,这样在需要的时候才能用到。
2、在平时要多积累一些好词好句,积累一些成语或歇后语,这样在写作文是才能运用自如,令写出来的文章更生动。
3、让自己养成写日记的习惯,或平时多练一下笔,这样才能提高自己的写作水平。
4、写完一篇文章,要学会进行修改。俗话说:好文章是改出来的。只有修改,才能使自己的文章写得更好。
5、修改完文章之后可以给同学或老师点评一下,就能及时发现自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。
6、平时多读一些著名作家的作品,从中吸取精华,为己所用……
当我完成我的奋斗计划时,已经快12点了,我伸了伸懒腰,望了望窗外,我忽然发现,我那颗梦想的繁星变得越来越大,越来越亮了。
我的梦想六年级作文 篇4
每个人的理想都是不一样的。有的长大了想当老师,有的想当医生,有的.想当飞行员,而我想当一名NBA球星。
我喜欢打篮球,从二年级就开始啦。那时,我只是学着高年级同学的样子,把篮球使劲儿往高高的篮球架上乱扔……一上体育课,我便拿着妈妈给我买的篮球在操场上拍球、抢球、上篮……每次都是大汗淋漓!
一次,一个六年级的大哥哥教我投篮,我试了许多次都不成功。那位大哥哥一投就投中,他还能不断地投进三分球!看得我既羡慕又嫉妒……大哥哥成了我心中实现梦想的奋斗目标!我赶紧拜他为师,缠着他教我投篮。大哥哥拍拍我的肩膀说:“投篮是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奋练习,时间长了自然就会头准的!” 说完他又给我做了几个漂亮的示范动作……
从此,我迷上了篮球,每天早早来到学校,操场上总是有我的投篮的身影。天天练习,从不间断。有时忘记吃早餐,甚至上课迟到挨批评。可要早一天赶上大哥哥,早一天实现自己当球星的梦想,我十分执着地坚持着、努力着。
晚上,我写完作业,就喜欢看NBA比赛!见到我熟悉的球星中国的姚明、易建联;美国的乔丹、科比布莱恩特,我就特兴奋,看着他们在篮球场上奔跑、传球、断球、上篮、盖帽,我就会使劲地鼓掌,忘情地呐喊!
妈妈见我这样,她对我说:“你既然有了梦想,就要不断地为实现自己梦想而努力!”
我挥了挥拳头,坚定地回答:“请您相信我,当NBA球星是我的目标!我知道实现这个目标会遇到很多困难,我一定能顽强克服!”
如今,我的运球技术和投篮率比过去提高了很多,遗憾的是学校没有成立篮球队。不过我相信有一天,NBA赛场上,会出现我的身影,NBA球星的名单里会出现罗磊的名字!
徐老师的话:有志气的“男子汉”;有抱负的“球星”;按照自己的目标努力吧!
我的梦想六年级作文 篇5
我有一个梦想,就是当一名导游。
我爱旅游,想去了解整个世界。假如长大后我做了导游,我不仅自己可以游山玩水,将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上,我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述,让游客眼中的景观更生动,让他们的旅行更有意义。
你看,一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟,加上语言的障碍,他们对杭州,对中国的了解肯定不多,我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖,西湖的风姿倩影,让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成历史,大文豪苏东坡,白居易的瑰丽墨宝,然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来,只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间,我请我的朋友们用餐,我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一个特别的名字,也有一个动人的故事,看着老外们主动放弃刀叉,拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子,我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。
随着生活条件的改善,越来越多的国人走出国门,我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次,我带着他们来到了日本,我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫,红叶的热情,走过了美丽的北海道,遥望了神秘的富士山,品尝了可口的日本寿司,最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥,我告诉客人们,只需依次敲打桥上栏杆的柱子,音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。
做一名导游真好,我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑,也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。
我的梦想六年级作文 篇6
梦想是成功的动力,是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想,我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩,一个六年级的学生,我的梦想激励着我前进的风帆,我因为它而奋斗。
梦想也有许多,不同的人有不同的梦想,我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺,只会书法,我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家,我只希望能当一个普通的书法教师,把我的学生教成一个个书法家。
我热爱书法,也钦佩一位位辛勤的教师。书法,一门值得研究的艺术。写一手好字,会给别人留下好印象;一幅好看的书法作品,会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法,喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们,为了学生们辛勤地劳动,给学生们教授知识、批改作业,奉献了许多,使我钦佩不已。两者所结合,也就是我的梦想,我要当书法教师的原因。
当我当上一名书法老师时,我会好好努力。我会按时上班,细心为学生们上课、批改作业,指出他们的缺点,让他们慢慢进步。
梦想也要经过不懈的努力才会实现,我现在也在努力。现在,我在学习书法,有空我便多练习,相信我一定会写好。我在班级里是一个组长,是老师的小助手,会帮老师检查作业,上交作业。我一定要当一个好书法老师,教好我的学生。
人生有梦想才会有奋斗的目标,我正为我的梦想努力着,为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信,我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀,飞向更广阔的天空!
我的梦想六年级作文 篇7
我小时候有很多梦想,我想变成小鸟,飞到天上,与太阳公公一起握手,与白云姐姐一起捉迷藏,与星星妹妹一起坐月亮船;我想变成小精灵,和蜜蜂弟弟一起采蜜,一起去参加蝴蝶王国的舞会,和蝴蝶公主一起跳舞;我想变成昆虫,去昆虫学校,加入飞行班,和它们一起上课,一起游戏;我想变成飞船,与火箭一起飞行比赛,一起在太空的海洋里翱翔,探索太空的奥秘;我想变成童话世界里的主人公,给卖火柴的小女孩送上温暖,让她不会冻死在街头,去爱丽丝梦中的兔子洞,和爱丽丝一起打败红桃王后;我还想住在蛋糕的房子里,里面所有的吃的,用的都是糖果变的,妈妈说这些都不是梦想,这是幻想。
等我慢慢的长大了,我又有很多梦想,我想做一名老师,把知识传授给每个孩子,让他们享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲。我想做一名画家,我觉得每完成一幅作品之后,就很有成就感,用画来描绘世界的红花绿树、鸟语花香,把美丽的心情带给大家;我还想做和平大使,让世界没有战争,让每个孩子都有一个温暖的家,让大家过上幸福美满的生活。
有梦想就有动力,让我们为实现自己的梦想一起努力吧。
我的梦想六年级作文 篇8
很多人都有自己的梦,小小少年的我也不例外。或许,它没有一些人的壮志凌云;或许,它没有一些人的优雅美丽;或许,他没有一些人的奇特丰富。但,它是我的梦,一个美丽的梦,一个看似简单却难以实现的梦。它就是让我们的祖国被青山、绿水、蓝天所环绕。
或许,有人认为,这个梦太无趣了,这一定是一个不关心社会的人。可是,你说错了。你想想,如果没有青山,没有树木,人类能够生存吗?树木可以调节气候、制造 氧气 、 净化空气 、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡,此外,树木还是天然水库、天然消声器和天然 空调 器等。1 公顷 阔叶林1天可以吸收1吨 二氧化碳 ,释放出 0.73吨氧气。能保护一百公顷左右的农田不受风灾。一个个惊人的数字,向我们诉说着青山的重要。
再说说水吧。如果没有水,人类能够生存吗?在我们赖以生存的地球,淡水只占水资源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于两极冰川中,无法利用。就这些少的可怜的淡水有一大半已经被污染。现在,在一些国家、地区之间甚至爆发了“水战”。绿水是生命之源,我们更需要保护它。
至于空气,同我们息息相关。人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。清新的空气是我们的向往。
梦是美丽的;现实,是残酷的。人类一直以为 地球 上的树木、水和空气是 无穷无尽 的,随着工业化和城市化的发展,所以不计后果的把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的 垃圾 倒进江河湖海,以及大肆砍伐森林。随后来临的是,水土流失,饮水质量下降,沙尘暴、灰霾、 酸雨 、 热岛效应 、 温室效应 也接踵而至。如果我们不及时加以整治,我们的生存质量将进一步下降。我希望从我们做起,从身边的小事做起,保护环境、低碳生活,让我的小小少年中国梦早日成真!
它是你的梦想吗?
我的梦想六年级作文 篇9
在我那颗小小的心灵中,有一个美好的梦想,虽然它普普通通,但它可以给我带来快乐,带来自信……
我那个愿望就是当一名优秀的白衣天使——医生。因为医生可以救死扶伤,治好很多人,给家家户户带来新的希望,所以我很爱这个职业。
一天,我在梦中梦见自己,‘当时我正在医生办公室认真地写某位病人的病历,忽然,有一位护士进来给我说18床病人的情况很危险,得及时做手术,我立刻准备做手术,在进手术室时,病人家属再三恳求我救出他们家人,我对他们说我会尽力的,你们放心吧!他们伤心的留下了,我进了手术室,便认真的做起手术来,做了8个小时左右,手术成功了,病人家属很开心,我自己也很高兴。梦到这时,我醒了。
我忽然觉得惋惜,这场梦就像唾沫一样没了,不过没关系,我会努力学习,要把梦变成现实,为了我独一的目标,我时刻准备着……
首都师范大学科德学院有什么专业哪个比较好
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艺术设计学(视觉传达设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念,培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础,具有开拓创新能力和团队精神,掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能,同时兼修三维空间设计的应用型人才。
● 主要课程
广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop)、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。
● 就业方向
毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。
艺术设计学(环境艺术设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统地理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式,具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作,能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。
● 主要课程
家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。
● 就业方向
毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。
艺术设计学(建筑景观艺术设计方向)
学制四年, 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系,具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想,胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。
● 主要课程
中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。
● 就业方向
毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。
艺术设计学(公共装饰艺术设计方向)
学制四年,文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代公共装饰艺术设计理念和表现技能,熟悉公共装饰艺术设计与制作各项环节,能够胜任装饰壁画的设计与绘制,胜任装饰雕塑的设计与制作、室内外陈设艺术的设计,精通环境景观的公共设施设计,能够从事艺术装饰设计、制作以及设计管理、施工后期服务的应用型人才。
● 主要课程
室外建筑壁画设计、室内壁画设计、建筑装饰雕塑设计、室外景观装饰与雕塑、园林壁画设计、园林雕塑设计、室外公共设施设计、街道景观雕塑设计、建筑灯光照明、社区装饰雕塑设计、公共空间设计。
● 就业方向
毕业生可在景观艺术装饰公司、城市规划设计与管理部门、园林设计部门、房地产企业等单位工作。
艺术设计学(新媒体艺术与动画方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维,掌握影视、动画、网络、多媒体的知识与技能,从事网络整体设计、网络广告、电视栏目及频道包装、出版,从事编导、创作与策划、形象与场景设计、传统动画制作、电脑动画制作、影视特效、后期制作方面的专门人才以及从事漫画制作播出、出版方面的应用型人才。
● 主要课程
影视动画原理与制作、多媒体交互艺术、非线性编辑、界面设计、网络三维动画、网站创建与网页设计、网络flash动画、数字媒体图形创意、动画原画设计、动画场景设计、flash动画、二维动画制作、三维动画制作、视听语言、动画技法、影视动画创作、场景设计、角色及造型设计等。
● 就业方向
毕业生可在广告设计公司、网络公司、电子音像出版社、交互式多媒体公司、数字影视后期制作机构、电视频道包装,以及动画公司、游戏公司、动画出版机构等单位工作。
艺术设计学(会展艺术设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养掌握会展策划与设计方面的理论知识和技能,掌握会展产业各个环节的运作模式,具有开拓创新能力和团队协作精神,能够胜任会展相关领域工作,能够从事会展策划、展馆整体设计、展示艺术设计以及管理、后期服务的应用型人才。
● 主要课程
会展导论、会展展览策划与文案、会展营销、标志设计、广告设计、会展法规、展示道具与工艺、商业摄影、展示工程设计、人机工程学、商业空间设计、展示空间设计、软件设计基础 (3dmax)、公共空间设计、照明设计。
● 就业方向
毕业生可在会展公司、广告策划机构、新闻出版单位、教育或培训机构等企事业单位,从事策划及品牌推广、会展策划与设计、会展广告经营与管理、策划与文案、会展设计培训等工作。
会展经济与管理(会展策划与经营方向)
学制四年 管理学学士学位
● 培养目标
培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力,掌握会展创意与策划的技能,具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识,以及协调管理能力,能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。
● 主要课程
专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。
● 就业方向
毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆,从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。
School of International Business
国际商学院
国际商学院目前开设有3个专业共5个专业方向,拥有一支结构合理、富有朝气、积极进取的师资和管理队伍。在工商、企业界拥有丰富广泛的资源,能够为学生提供充足的实习实践机会。学院始终贯彻“以学生为中心”的教学理念,以“建立与保持优秀学风与教风”为根本。学院以市场需求为导向,密切关注国内外商务、语言、涉外文秘等领域的最新发展动态,优化专业课程体系,着力培养具有市场意识和创新精神的高素质应用型人才。
School of Public Communication and Mass Media
传媒学院
2013 年传媒学院在广播电视编导、播音与主持艺术、摄影3个专业的7个专业方向招生。学院现有优秀教师40名,其中教授6名,博士9名,硕士25名参与一线教学。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所,并依靠北京传媒业发达集中的区域优势,与中国动漫基地、国家新媒体产业基地、国家大剧院、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作节目。同时,学院学生每年均有机会赴美实习,接触世界先进的教育教学理念,在实践中对现行各类传媒理论加强认识,对影视制作增强理解,提高学生的实际操作能力,拓展就业渠道。
广播电视编导
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有高尚传媒职业道德,较强的团队合作精神以及具有较高的艺术鉴赏能力,具备广播电视节目策划、编导、摄影、制作、经营以及网络传播等方面专业知识与专业技能的,具有爱岗敬业、创新创业能力的,能够适应广播电影电视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需要的应用型高素质人才。
● 主要课程
影视精品读解、视听语言、摄影创作、电视节目策划、电视节目编辑制作、纪录片创作、创意思维训练、影视作品创作、电视节目导播、影视表演等课程。
● 就业方向
毕业生可在中央及地方各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询、生活类专题栏目编导工作,可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作,也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。
广播电视编导(新闻编导方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能,能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的,具有爱岗敬业的态度,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
● 主要课程
新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈、评论等视听节目的策划、制作、编辑、导演等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。
广播电视编导(文艺编导方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有高尚的传媒职业道德、较强的团队合作精神以及较高的艺术鉴赏(创新)能力,具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、创作、制作、经营等方面的专业知识与专业技能,能够适应广播影视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。
● 主要课程
经典综艺节目读解、广播电视文艺采访、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视作品创作等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、主持、管理等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计和管理工作。
播音与主持艺术(综艺节目主持方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有广播文化基础知识,有较高的艺术水准和良好的职业素养,具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能够在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、艺术概论、社会学(社会表演学)、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可从事综艺晚会主持、影视剧配音、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。
播音与主持艺术(新闻节目主持方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具备较高的艺术水准和良好的职业素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的采访播报、外景主持、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计、主持和管理工作。
摄影(图片摄影方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧,在图片摄影方向上具有较强实践能力,同时兼备全面的影视摄制技能,具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养,能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作,具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。
● 主要课程
美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与 MV 制作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂 、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作,也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。
摄影(影视摄影方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有国际文化视野与中国文化特色,符合新经济时代需求,有广泛科学文化和艺术理论知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力,能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作,面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。
● 主要课程
艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像,以及网络媒体等宣传工作。
School of Performing Art
演艺学院
演艺学院2013年在表演专业影视表演方向、歌舞剧表演方向、音乐表演方向、舞蹈表演方向、演出制作管理方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府,均具有硕士或博士学历。学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅,2010年建成的剧场和2013年新投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的器材、设施,将为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践,课程纳入学分管理。
表演(影视表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧,能在影视剧中创造人物形象,并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
戏剧及影视表演的基本理论与技巧,艺术语言技巧,形体、音乐训练,大学语文,艺术概论、中外戏剧史,中国戏曲、文艺(小说、戏剧、影视等)精品赏析,镜头前表演、视听语言,化妆造型,影视编导和摄像的基本常识等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作,还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。
表演(歌舞剧表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧,掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等;舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等;舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。
表演(音乐表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有扎实的音乐理论素养和系统的声乐或器乐(钢琴)表演技能,具有一定的艺术实践能力和艺术活动组织能力,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
声乐表演、歌剧表演技巧、钢琴、视听练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、世界音乐、中国传统音乐、中国民族民间音乐、音乐赏析、形体、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生能够在音乐演出、音乐教育、文化管理、新闻媒体、音乐文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。
表演(舞蹈表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的专业应用能力和舞蹈理论素养,有扎实的舞蹈表演及创作技能的适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
芭蕾基础训练,中国古典舞训练与身韵、民族民间舞蹈、现代舞蹈训练与编创、流行舞表现、儿童舞蹈教学与编创、舞蹈精品鉴赏与分析、舞蹈编创技法、中外舞蹈史等。
● 就业方向
毕业生能够在舞蹈演出、舞蹈教育、文化管理、新闻媒体、舞蹈文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。
表演(演出制作管理方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
使学生基本掌握演出艺术团体内部(人、财、物、计划、组织、制作、信息、技术、指挥、协调)的一般管理规律、管理方法和手段,了解演出市场、参与文化市场竞争的知识和能力, 成为从事演出艺术生产制作与经营管理,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
艺术学概论(艺术哲学)、戏剧影视舞蹈学基础史论、表演学、导演学、戏剧影视文学、摄影学、灯光学、舞台管理、戏剧影视制作、管理学、策划学、营销学、经济学、社会学、心理学、法律学等。
● 就业方向
毕业生可在演艺团体、电视台等文化艺术传媒部门从事策划、制作、管理、组织、协调、项目运作等方面工作。
Campus Culture
校园文化
主旋律教育引领学生全面发展 丰富多彩的文娱活动
为推动社会主义文化大发展大繁荣,我校在创造浓厚学术氛围的同时,积极建设内涵深刻且丰富的校园文化,继承传统,铸造优秀的思想道德品质,使学生受到熏陶和感染,获得奋发向上的精神动力。
Achievements
成果展示
学校荣誉
● 2008年,学校被中国教育电视台等六家媒体联合评为“全国学生最信赖的十佳独立学院”。
● 2009年,学校荣列“2009全国独立学院综合实力二十强”。
● 2010年,学校在全国独立学院表彰大会上被评为“全国先进独立学院”。
● 2010年,学校在“胡锦涛论人才强国战略思想研讨会暨思想道德先锋榜授牌仪式”上荣获“思想道德先锋榜”称号。
● 2010年,学校荣列“中国最具影响力独立学院二十强”。
● 2011年,学校被评为“中国最具品牌价值独立学院”。
● 2012年,学校被评为“2012最具品牌影响力独立学院”。
学生风采
● 艺术设计学院 2004级学生洪肸、王明尧获得全国华人学生设计最高奖项“金犊奖”,成为大陆地区唯一获奖者。
● 艺术设计学院 2005级平面设计专业学生蒋艺被欧洲顶级的艺术院校—伦敦艺术大学创意产品制作与设计专业录取,成为伦敦艺术大学 2009年招收的第一名中国籍学生。
● 艺术设计学院 2007级学生张玉兵、罗磊 、藏易瑜在 2010年第三届北京大学生艺术展演活动中斩获工艺设计类一等奖;郭娟、王慧玲斩获绘画类一等奖。
● 艺术设计学院 2009级学生王正璞的摄影作品《婺源小孩儿》在 2011年北京市高校师生摄影作品展览中获一等奖。
● 艺术设计学院 2011级学生万晴、叶东等在第五届全国商科院校技能大赛会展专业竞赛总决赛中荣获创意设计本科组三等奖。
● 传媒学院 2006级学生高辰柱在“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获“JAVA 设计组”一等奖。
● 传媒学院 2008级学生于祥在第二届中国 .
西安 DV 国际民间影像节校园文化单元中(国际级)获一等奖。
● 传媒学院 2009级学生赵鹏的作品《我叫太原》获2012年“中国襄阳大学生电影节”最佳纪录片“孔明奖”。
● 传媒学院 2010级学生李明睿的电视散文作品《独享寂寞》在首届西部(兰州)大学生电影节中获电视类评比二等奖。
● 演艺学院 2006级学生戴杰华参加“首届 PIVD(青少年)国际大赛”荣获声乐(专业、青年组)金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生双璐在 2011年首届北京民族乐器大赛中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君获 2011年第六届“闪闪红星”全国青年艺术人才选拔赛古筝项目一等奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生由雪函在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会传统舞独舞中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区器乐组金奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生李雯在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会创作舞、独舞中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生蒋鑫在 2011年“希望杯”钢琴组比赛中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生杨振华在 2010年韩国大田市第二届全国舞大赛中获 Tap Dance 独舞金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘赛赛在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区钢琴专业组金奖。
Recruiting Scheme
2013年艺术类招生计划
专业名称 招生计划 招生科类
艺术设计学(视觉传达设计、环境艺术设计、新媒体艺术与动画、会展艺术设计、公共装饰艺术设计、建筑景观艺术设计) 210 艺术类专业
均文理兼收
摄影(影视摄影、图片摄影) 120
广播电视编导(新闻编导、文艺编导) 270
播音与主持艺术(新闻节目主持、综艺节目主持) 210
表演(影视表演) 90
表演(歌舞剧表演、音乐表演、舞蹈表演、演出制作管理) 90
总计 990 备注:1、具体分省分专业计划以2013年各省(自治区、直辖市)招生办公室公布为准;
2、表中两个专业方向或两个专业方向以上一起公布的专业,考生入学后,根据专业成绩、个人意愿在本专业内选择专业方向就读。
首都师范大学科德学院
建议你到官网直接查看 http://www.kdcnu.com/index.html 艺术设计学(视觉传达设计方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念,培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础,具有开拓创新能力和团队精神,掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能,同时兼修三维空间设计的应用型人才。 ● 主要课程 广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop)、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。 ● 就业方向 毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。 艺术设计学(环境艺术设计方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统地理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式,具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作,能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。 ● 主要课程 家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。 ● 就业方向 毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。 艺术设计学(建筑景观艺术设计方向) 学制四年, 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系,具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想,胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。 ● 主要课程 中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。 ● 就业方向 毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。 艺术设计学(公共装饰艺术设计方向) 学制四年,文学学士学位 ● 培养目标 培养具有现代公共装饰艺术设计理念和表现技能,熟悉公共装饰艺术设计与制作各项环节,能够胜任装饰壁画的设计与绘制,胜任装饰雕塑的设计与制作、室内外陈设艺术的设计,精通环境景观的公共设施设计,能够从事艺术装饰设计、制作以及设计管理、施工后期服务的应用型人才。 ● 主要课程 室外建筑壁画设计、室内壁画设计、建筑装饰雕塑设计、室外景观装饰与雕塑、园林壁画设计、园林雕塑设计、室外公共设施设计、街道景观雕塑设计、建筑灯光照明、社区装饰雕塑设计、公共空间设计。 ● 就业方向 毕业生可在景观艺术装饰公司、城市规划设计与管理部门、园林设计部门、房地产企业等单位工作。 艺术设计学(新媒体艺术与动画方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有现代艺术设计思维,掌握影视、动画、网络、多媒体的知识与技能,从事网络整体设计、网络广告、电视栏目及频道包装、出版,从事编导、创作与策划、形象与场景设计、传统动画制作、电脑动画制作、影视特效、后期制作方面的专门人才以及从事漫画制作播出、出版方面的应用型人才。 ● 主要课程 影视动画原理与制作、多媒体交互艺术、非线性编辑、界面设计、网络三维动画、网站创建与网页设计、网络flash动画、数字媒体图形创意、动画原画设计、动画场景设计、flash动画、二维动画制作、三维动画制作、视听语言、动画技法、影视动画创作、场景设计、角色及造型设计等。 ● 就业方向 毕业生可在广告设计公司、网络公司、电子音像出版社、交互式多媒体公司、数字影视后期制作机构、电视频道包装,以及动画公司、游戏公司、动画出版机构等单位工作。 艺术设计学(会展艺术设计方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养掌握会展策划与设计方面的理论知识和技能,掌握会展产业各个环节的运作模式,具有开拓创新能力和团队协作精神,能够胜任会展相关领域工作,能够从事会展策划、展馆整体设计、展示艺术设计以及管理、后期服务的应用型人才。 ● 主要课程 会展导论、会展展览策划与文案、会展营销、标志设计、广告设计、会展法规、展示道具与工艺、商业摄影、展示工程设计、人机工程学、商业空间设计、展示空间设计、软件设计基础 (3dmax)、公共空间设计、照明设计。 ● 就业方向 毕业生可在会展公司、广告策划机构、新闻出版单位、教育或培训机构等企事业单位,从事策划及品牌推广、会展策划与设计、会展广告经营与管理、策划与文案、会展设计培训等工作。 会展经济与管理(会展策划与经营方向) 学制四年 管理学学士学位 ● 培养目标 培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力,掌握会展创意与策划的技能,具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识,以及协调管理能力,能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。 ● 主要课程 专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。 ● 就业方向 毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆,从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。 School of International Business 国际商学院 国际商学院目前开设有3个专业共5个专业方向,拥有一支结构合理、富有朝气、积极进取的师资和管理队伍。在工商、企业界拥有丰富广泛的资源,能够为学生提供充足的实习实践机会。学院始终贯彻“以学生为中心”的教学理念,以“建立与保持优秀学风与教风”为根本。学院以市场需求为导向,密切关注国内外商务、语言、涉外文秘等领域的最新发展动态,优化专业课程体系,着力培养具有市场意识和创新精神的高素质应用型人才。 School of Public Communication and Mass Media 传媒学院 2013 年传媒学院在广播电视编导、播音与主持艺术、摄影3个专业的7个专业方向招生。学院现有优秀教师40名,其中教授6名,博士9名,硕士25名参与一线教学。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所,并依靠北京传媒业发达集中的区域优势,与中国动漫基地、国家新媒体产业基地、国家大剧院、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作节目。同时,学院学生每年均有机会赴美实习,接触世界先进的教育教学理念,在实践中对现行各类传媒理论加强认识,对影视制作增强理解,提高学生的实际操作能力,拓展就业渠道。 广播电视编导 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有高尚传媒职业道德,较强的团队合作精神以及具有较高的艺术鉴赏能力,具备广播电视节目策划、编导、摄影、制作、经营以及网络传播等方面专业知识与专业技能的,具有爱岗敬业、创新创业能力的,能够适应广播电影电视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需要的应用型高素质人才。 ● 主要课程 影视精品读解、视听语言、摄影创作、电视节目策划、电视节目编辑制作、纪录片创作、创意思维训练、影视作品创作、电视节目导播、影视表演等课程。 ● 就业方向 毕业生可在中央及地方各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询、生活类专题栏目编导工作,可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作,也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。 广播电视编导(新闻编导方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能,能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的,具有爱岗敬业的态度,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。 ● 主要课程 新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。 ● 就业方向 毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈、评论等视听节目的策划、制作、编辑、导演等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。 广播电视编导(文艺编导方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有高尚的传媒职业道德、较强的团队合作精神以及较高的艺术鉴赏(创新)能力,具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、创作、制作、经营等方面的专业知识与专业技能,能够适应广播影视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。 ● 主要课程 经典综艺节目读解、广播电视文艺采访、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视作品创作等课程。 ● 就业方向 毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、主持、管理等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计和管理工作。 播音与主持艺术(综艺节目主持方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有广播文化基础知识,有较高的艺术水准和良好的职业素养,具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能够在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。 ● 主要课程 播音学概论、传播学概论、艺术概论、社会学(社会表演学)、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。 ● 就业方向 毕业生可从事综艺晚会主持、影视剧配音、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。 播音与主持艺术(新闻节目主持方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具备较高的艺术水准和良好的职业素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。 ● 主要课程 播音学概论、传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。 ● 就业方向 毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的采访播报、外景主持、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计、主持和管理工作。 摄影(图片摄影方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧,在图片摄影方向上具有较强实践能力,同时兼备全面的影视摄制技能,具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养,能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作,具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。 ● 主要课程 美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与 MV 制作。 ● 就业方向 毕业生可在电影制片厂 、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作,也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。 摄影(影视摄影方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有国际文化视野与中国文化特色,符合新经济时代需求,有广泛科学文化和艺术理论知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力,能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作,面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。 ● 主要课程 艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作。 ● 就业方向 毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像,以及网络媒体等宣传工作。 School of Performing Art 演艺学院 演艺学院2013年在表演专业影视表演方向、歌舞剧表演方向、音乐表演方向、舞蹈表演方向、演出制作管理方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府,均具有硕士或博士学历。学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅,2010年建成的剧场和2013年新投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的器材、设施,将为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践,课程纳入学分管理。 表演(影视表演方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧,能在影视剧中创造人物形象,并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能,适应现代社会需求的应用型人才。 ● 主要课程 戏剧及影视表演的基本理论与技巧,艺术语言技巧,形体、音乐训练,大学语文,艺术概论、中外戏剧史,中国戏曲、文艺(小说、戏剧、影视等)精品赏析,镜头前表演、视听语言,化妆造型,影视编导和摄像的基本常识等。 ● 就业方向 毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作,还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。 表演(歌舞剧表演方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧,掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的,适应现代社会需求的应用型人才。 ● 主要课程 视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等;舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等;舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。 ● 就业方向 毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。 表演(音乐表演方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有扎实的音乐理论素养和系统的声乐或器乐(钢琴)表演技能,具有一定的艺术实践能力和艺术活动组织能力,适应现代社会需求的应用型人才。 ● 主要课程 声乐表演、歌剧表演技巧、钢琴、视听练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、世界音乐、中国传统音乐、中国民族民间音乐、音乐赏析、形体、化妆造型等。 ● 就业方向 毕业生能够在音乐演出、音乐教育、文化管理、新闻媒体、音乐文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。 表演(舞蹈表演方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 培养具有较高的专业应用能力和舞蹈理论素养,有扎实的舞蹈表演及创作技能的适应现代社会需求的应用型人才。 ● 主要课程 芭蕾基础训练,中国古典舞训练与身韵、民族民间舞蹈、现代舞蹈训练与编创、流行舞表现、儿童舞蹈教学与编创、舞蹈精品鉴赏与分析、舞蹈编创技法、中外舞蹈史等。 ● 就业方向 毕业生能够在舞蹈演出、舞蹈教育、文化管理、新闻媒体、舞蹈文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。 表演(演出制作管理方向) 学制四年 文学学士学位 ● 培养目标 使学生基本掌握演出艺术团体内部(人、财、物、计划、组织、制作、信息、技术、指挥、协调)的一般管理规律、管理方法和手段,了解演出市场、参与文化市场竞争的知识和能力, 成为从事演出艺术生产制作与经营管理,适应现代社会需求的应用型人才。 ● 主要课程 艺术学概论(艺术哲学)、戏剧影视舞蹈学基础史论、表演学、导演学、戏剧影视文学、摄影学、灯光学、舞台管理、戏剧影视制作、管理学、策划学、营销学、经济学、社会学、心理学、法律学等。 ● 就业方向 毕业生可在演艺团体、电视台等文化艺术传媒部门从事策划、制作、管理、组织、协调、项目运作等方面工作。 Campus Culture 校园文化 主旋律教育引领学生全面发展 丰富多彩的文娱活动 为推动社会主义文化大发展大繁荣,我校在创造浓厚学术氛围的同时,积极建设内涵深刻且丰富的校园文化,继承传统,铸造优秀的思想道德品质,使学生受到熏陶和感染,获得奋发向上的精神动力。 Achievements 成果展示 学校荣誉 ● 2008年,学校被中国教育电视台等六家媒体联合评为“全国学生最信赖的十佳独立学院”。 ● 2009年,学校荣列“2009全国独立学院综合实力二十强”。 ● 2010年,学校在全国独立学院表彰大会上被评为“全国先进独立学院”。 ● 2010年,学校在“胡锦涛论人才强国战略思想研讨会暨思想道德先锋榜授牌仪式”上荣获“思想道德先锋榜”称号。 ● 2010年,学校荣列“中国最具影响力独立学院二十强”。 ● 2011年,学校被评为“中国最具品牌价值独立学院”。 ● 2012年,学校被评为“2012最具品牌影响力独立学院”。 学生风采 ● 艺术设计学院 2004级学生洪肸、王明尧获得全国华人学生设计最高奖项“金犊奖”,成为大陆地区唯一获奖者。 ● 艺术设计学院 2005级平面设计专业学生蒋艺被欧洲顶级的艺术院校—伦敦艺术大学创意产品制作与设计专业录取,成为伦敦艺术大学 2009年招收的第一名中国籍学生。 ● 艺术设计学院 2007级学生张玉兵、罗磊 、藏易瑜在 2010年第三届北京大学生艺术展演活动中斩获工艺设计类一等奖;郭娟、王慧玲斩获绘画类一等奖。 ● 艺术设计学院 2009级学生王正璞的摄影作品《婺源小孩儿》在 2011年北京市高校师生摄影作品展览中获一等奖。 ● 艺术设计学院 2011级学生万晴、叶东等在第五届全国商科院校技能大赛会展专业竞赛总决赛中荣获创意设计本科组三等奖。 ● 传媒学院 2006级学生高辰柱在“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获“JAVA 设计组”一等奖。 ● 传媒学院 2008级学生于祥在第二届中国 . 西安 DV 国际民间影像节校园文化单元中(国际级)获一等奖。 ● 传媒学院 2009级学生赵鹏的作品《我叫太原》获2012年“中国襄阳大学生电影节”最佳纪录片“孔明奖”。 ● 传媒学院 2010级学生李明睿的电视散文作品《独享寂寞》在首届西部(兰州)大学生电影节中获电视类评比二等奖。 ● 演艺学院 2006级学生戴杰华参加“首届 PIVD(青少年)国际大赛”荣获声乐(专业、青年组)金奖。 ● 演艺学院 2008级音乐学专业学生双璐在 2011年首届北京民族乐器大赛中荣获金奖。 ● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君获 2011年第六届“闪闪红星”全国青年艺术人才选拔赛古筝项目一等奖。 ● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生由雪函在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会传统舞独舞中荣获金奖。 ● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区器乐组金奖。 ● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生李雯在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会创作舞、独舞中荣获金奖。 ● 演艺学院 2008级音乐学专业学生蒋鑫在 2011年“希望杯”钢琴组比赛中荣获金奖。 ● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生杨振华在 2010年韩国大田市第二届全国舞大赛中获 Tap Dance 独舞金奖。 ● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘赛赛在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区钢琴专业组金奖。 Recruiting Scheme 2013年艺术类招生计划 专业名称 招生计划 招生科类 艺术设计学(视觉传达设计、环境艺术设计、新媒体艺术与动画、会展艺术设计、公共装饰艺术设计、建筑景观艺术设计) 210 艺术类专业 均文理兼收 摄影(影视摄影、图片摄影) 120 广播电视编导(新闻编导、文艺编导) 270 播音与主持艺术(新闻节目主持、综艺节目主持) 210 表演(影视表演) 90 表演(歌舞剧表演、音乐表演、舞蹈表演、演出制作管理) 90 总计 990 备注:1、具体分省分专业计划以2013年各省(自治区、直辖市)招生办公室公布为准; 2、表中两个专业方向或两个专业方向以上一起公布的专业,考生入学后,根据专业成绩、个人意愿在本专业内选择专业方向就读。员工表扬信
在我们平凡的日常里,表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。相信许多人会觉得表扬信很难写吧,下面是我收集整理的员工表扬信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
员工表扬信1
尊敬的公司领导:
我是都市春天3号楼1707业主,很荣幸与贵公司合作装修。在施工过程中,工程监理马涛工作认真负责,兢兢业业,态度和蔼,我们有不懂的地方能够认真讲解,使我们明白。
当对热水管道压力有疑惑时,能抽时间亲自做打压试验,工程中有不满意的地方能及时通知施工人员修补。
当电工很忙时,他能亲自动手补装插座等等。这些急业主所急的做法让我们深受感动。对监理马涛,设计师罗磊这样热心为用户服务,技术精湛的年轻有为的人才表示衷心的感谢!
xxx
xx年x月x日
员工表扬信2
各位同事们:
新的一年到来了,公司定于xx年12月30日至xx年1月3日为元旦放假。
放假期间,公司工程部位员工,放弃了长假的休息和家人团聚的机会,节日期间,仍坚守在工作岗位,充分体现了我们天虹员工的高尚责任感和默默奉献的精神,展示了普通岗位上不平凡的业绩,他们,是我们所有人的榜样,具体事迹如下:
在此,公司对xx位员工的辛苦表示万分感谢!同时,公司号召全体员工以他们为榜样,学习他们的爱岗敬业和无私奉献精神。希望受到表扬的同志再接再厉、不骄不躁,继续发挥模范带头作用,为公司做出更大的贡献。
xxx
20xx年xx日xx月
员工表扬信3
表扬某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。信的作者,可以是单位,也可以是个人。表扬信通常用红纸抄出,送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张贴,广而告之,既有张扬的意思,也有感谢的意思;有代表性、普遍性教育意义的表扬信还可以送到报刊上发表。其目的都是表扬好人好事、宏扬正气,搞好社会主义精神文明建设。
写表扬信,首先除了要写清表扬的是什么人(或事)外,更重要的,要突出受表扬的人或事所蕴涵的现实教育意义,并且要注意和当前形势的需要结合起来。其次,表扬的事迹要准确,评价要恰如其分,以免产生副作用。再次,要写得热情洋溢,语气恳切,切忌溢美编造。 表扬信的结构与一般的书信相同。
标题:表扬信(居中)
称谓:收信方是酒店就写酒店全称。(顶格书写)
正文:一是表扬原因,简明叙述员工的好品德,好作风。比如员工工作态度认真,待人热情,使我……。可以加入实际例子。二是用热情,亲切语言进行表扬,表明你的态度和心情。赞扬并鼓励。这部分自由发挥比较好吧!呵呵。
结语:“向xxx学习。”之类的话。
署名:发信人名字或发信单位名称。正文右下方。
日期:成文日期。署名下方。
xxx保安公司:
我家住京香福苑小区3号楼,搬来时间不长,但我感到小区管理很好,住在这个小区很安全。由于我们住平房习惯了,搬来后不时忘记锁自行车,在11月下旬,我早晨出来发现自行车丢了,很是着急。后来发现上夜班的保安柳国方同志把我的自行车推到他值班的门口给我看着,我很感动。自行车不值多少钱,但丢了很不方便。在12月上旬,我孙女的自行车也忘锁了,保安段军杰也给推到了值班室大门口给看着。还有,柳国方同志对工作认真负责,在8月份有很多孩子在草坪上踢球,不爱护花草树木,柳国方同志过去和他们讲道理,还差点挨打,但最终还是把他们说服了,从此这些孩子再也不到草坪上踢球了。总之,在小区北门值班的保安对工作都很负责,特此提出,望贵公司给予他们奖励和表扬。
3号楼2单元 业主:峰天雪地
员工表扬信4
尊敬的XXX父母:
春节好!您的子女在20xx年度被评为XXXX有限公司优秀员工,我代表公司全体员工向你全家表示祝贺。
我非常荣幸,在公司艰苦的创业过程中,你的子女加盟这家公司并为公司的发展做出了卓越的贡献。XX公司创办于20xx年,目前员工400多人,是XX市重点的XX企业、全国知名XX公司。自公司成立以来,我们一直坚持与员工共同成长的发展理念,以为员工创造充分的发展空间为己任,以实现公司与员工共同成长为目标。
“优秀员工”是公司对员工最大的肯定,是公司最高的荣誉。他们在不同的岗位、扮演不同的角色,勤勤恳恳、默默奉献、品德高尚,他们已成为公司的骄傲、公司的主人,他们也将获得公司的期权、股票等奖励。感谢你们!感谢你们多年的教导、养育,感谢你们对子女工作的支持和鼓励。
今年春节,我国遭遇几十年未遇的雪灾,公司60%的同事都不能回家与父母团聚,我们非常难过,心情非常沉重。他们不但是公司的一名员工,工作中的同事,也是我们的兄弟姐妹。我期待有机会与你会面,我们热情欢迎你能到公司来指导、到深圳来做客!
最后忠心祝愿您全家新春快乐、身体健康、合家幸福!
XXXX有限公司创始人:XXX
20xx年xx月xx日
员工表扬信5
销售部门是公司发展的重要部门,为公司的持续发展起着不可估量的推动作用,因此完成每个月销售任务是每个销售人员和公司考核的重要指标公司要得到进一步的发展,销售流水一定要上个新台阶,公司才能像爬楼梯一样越爬越高。
鉴于4月份业绩考核指标,销售部经理圆满完成了当月的销售指标,特提出表扬,以之鼓励其再接再厉,再创辉煌。
相信其他的销售人员也正在努力着,奋战着,坚信只要不抛弃,不放弃,成功一定属于自己的信念,公司也永远支持着你们,相信你们是最棒的,加油吧,亲爱的销售一线朋友们。诚然,业绩的考核,离不开人事部经理熊媛的兢兢业业,销售的人员压力来源于,压力来源于公司,公司的压力来源于公司需要持续发展。
总之,我们是一个团队,是一个大家庭,公司就是我们的家,家强,家大,我们才会活得幸福美满,所以我们要携起手来,共同奋进、共同努力、互相帮助、寄希望于此月任务没有完成的莫气馁,任务完成的莫骄狂要再接再厉,完成每月的销售指标,最终共同实现彼此的梦想,实现公司的品牌化战略,实现个人自我价值。
加油吧,亲爱的一线朋友们。
此致
敬礼!
XX
20xx年x月x日
员工表扬信6
亲爱的员工们:
今年以来,在营销系统全体员工的积极努力下,我公司销售形势呈逐月上升的趋势,特别是进入三月份,各销售地区要求发货的定单接踵而至,形势喜人。由于定单较集中并且发货量大,给生产技术部生产组织工作带来了很大的难度。
面对困难和压力,生产技术部、质量管理部等全体员工充分发挥了主人翁精神,加班加点,连续奋战,按期保质保量完成了生产任务。
全体外包员工为满足销售需求,发扬不怕吃苦,连续作战的精神,克服了家里的各种困难,连续加班两个月,表现出高度的责任感,得到了大家的好评。生产部的管理人员在生产车间任务紧,人员少的情况下,也主动、积极下到生产一线,承担了福尔乐的包装工作。
为配合生产加班,其它部门的员工踊跃响应和参与公司支持生产一线的活动安排,在完成本职工作后主动到外包工序加班。其中商务服务部、财务部、人力资源部、总裁办公室、工程部、审计部等部分员工,以及食堂和司机班的全体工作人员等等,很多员工克服了个人困难,在几次加班劳动中始终坚持出勤,为按期完成生产任务做出了积极的贡献。
生产车间洁净区从四月七日以来,一直轮流上大班,在上大班期间,有的员工病了但仍然坚持在生产一线,制粒岗的柳潇、王凯,压片岗的徐永强、宦永行,包衣岗的李长青、谢红光,内包岗的张宪富等人都连续几天上大班;内包岗的王成莲克服身体不适的困难,积极配合车间的生产安排,坚持上大班;煮提岗的陈银生,在上大班期间,在完成自己本职工作的同时,积极申请到其他工序帮忙,每天坚持到晚上十点以后才下班;刚入职的新员工邓志宾、潘宏涛、李明等员工在短时间内熟悉所在岗位的理论知识,掌握实际操作技能,在本所在岗位担负一定重任;质量管理部作为公司的命脉,在时间紧、任务重、容易发生偏差的情况下,严把质量关,确保了公司产品生产安全。尚建民是我公司的老员工,现在担任对外加工、工程采购等对外联络事宜,在公司人手紧缺的情况下,自己搭乘公交车外出采购,经常是很重的物料自己搬运,却从未抱怨,在完成本职工作的同时还能积极主动的要求进入生产车间帮忙。象这样竞岗爱业,任劳任怨的好员工不胜枚举。正是他们的辛勤工作,正是他们面对困难勇往直前的拼劲、主动承担工作任务的干劲,正是他们的平凡和默默奉献,才使我们的生产链能够正常运转,能够做好销售的后方保障工作。
公司对此次加班加点生产中辛勤工作的员工表示深深的谢意,并倡议公司各部门和地区的其它人员向他们学习,希望大家在今后的工作中继续发扬北大药业人团队作战的优良传统,在各项工作中取得更大的成绩。
XXX
年月日
员工表扬信7
XX酒店的领导:
您好!
我是8203房的房客,在酒店入住期间,感受到贵酒店员工热情、亲切、周到的服务,让我们在寒冬中感受到了如家人般的温暖。
特别感谢负责8203房清洁工作的员工,每次都认真、仔细地帮我们打扫卫生,天气转凉了,主动为我们更换厚棉被,晾衣架不够了,主动拿出自己的衣架给我们,房间门卡坏了,主动联系工程师修理,给我们提供了很多帮助。
希望贵酒店领导能够对她进行表扬,再次表示感谢!
xx
xxxx年xx月xx日
员工表扬信8
xx酒店的领导:
您好!我是xxxx房的房客,在酒店入住期间,感受到贵酒店员工热情、亲切、周到的服务,让我们在寒冬中感受到了如家人般的温暖。特别感谢负责xxxx房清洁工作的员工,每次都认真、仔细地帮我们打扫卫生,天气转凉了,主动为我们更换厚棉被,晾衣架不够了,主动拿出自己的衣架给我们,房间门卡坏了,主动联系工程师修理,给我们提供了很多帮助。希望贵酒店领导能够对她进行表扬,再次表示感谢!
xxx
xx年x月x日
员工表扬信9
致XX物业公司XX处:
我们是X栋X—X的业主,特以此信表达我们对贵公司保安部的XXX和保洁部的XX两位同志认真负责的工作态度的最诚挚的感谢之意。
x月7日下午,XXX和XX两位同志到我们家中进行空调过滤网清洁和电话机、门把手消毒等工作。
在一个小时左右的'工作时间里,他们表现得非常专业和勤勉,始终保持着亲切的微笑,一点也没有因为是提供免费服务而让这项工作的质量打折扣。
其中,我们家有一台长时间都没有清洗过的空调机,里面积了很多尘垢,两位同志耐心细致,不怕脏不怕累,用了很多办法,花了很多功夫才把过滤网清洗干净。
工作结束后,两位同志连一杯水一点水果都婉拒了,然后悄然离开。
XXX和XX两位同志兢兢业业的工作态度深深感动了我们,通过他们的行为,展示了贵公司基层员工的精神风貌,也更加感受到XX地产XX物业始终都践行着“XXXXX”这个质朴而真诚的经营理念。
在此借这封信,再次表达我们对两位同志的感谢之意,以及平时在日常工作中接触到的每一名为我们业主提供耐心细致服务的保安员、保洁员、工程维修员、物业前台人员等等基层员工,都致上我们最诚挚的感谢,希望贵公司能像善待我们业主一样,善待公司里的每一名员工,改善基层员工工作环境,提高基层员工福利待遇,增加他们的工作积极性。
希望贵公司珍惜现在所拥有的这笔最宝贵的财富和资源,让一切普通员工都能获得较高的职业归属感、认同感和成就感,并始终保持“XXXXX”这种良好的工作理念和施行状态,让我们都继续安宁祥和的生活在这个温暖的XX大家庭!
XX业主
xx年x月x日
员工表扬信10
xx有限公司:
20xx年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘索华在清洁骏景中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘索华及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘索华这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,骏景管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘索华人民币50员奖励。
xx有限公司骏景园管理部
二〇xx年九月二十日
员工表扬信11
自我司推出佳乐阳光新品以来,在我司总经理顾总的精心带领之下,我司销售部经理任XX先生、企划部余伟先生共同投入了大量的精力并承担了大量的繁琐工作,同时也与各部门共同努力是分不开的,全司顺利地完成了总经理下达的新品“佳乐阳光”销售淡季(7月、8月、9月)平均月销售量20xx台这项艰巨任务。
为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业,团结、积极、为公司的发展做出的努力,公司决定予以嘉奖,并通报表扬。此外,负责销售“帝康”“清华全新一代”“北大阳光”的各销售分部的共同努力也使得我司在销售淡季中取得良好的销量。运作部胡婉蓉的努力工作和突出表现,在员工中也起到了表率作用,有良好的影响。号召全体员工以他们为榜样,不断地提升自己,为公司的长远发展做出自己的贡献。
xxx
20xx年xx日xx月
员工表扬信12
各位同事们:
知维护多辛苦,随时待命责任担,维抢修部郭有星同志作为维抢修部门一名普通员工,在公司这一年多中,他和同事们一天要出十几次的险情,泥泞的乡路上、炎热的阳光下,恶劣环境里总会出现他的身影。前日管道里有水,他当即把阀门关掉,管道卸掉,拿布子一下一下水带出来,很快将积水排除,化险情为夷,看着险情已排除,他脸上露出了笑容。
他的经历告诉我们要在工作中踏踏实实下功夫:不贪多求快,不好高骛远,不惜力,不怕费事。甚至费尽周折没有收获依然无怨无悔,不轻易放弃,用一步一个脚印的精神,艰苦磨炼,不断攀越,走向精致。
xx
xxxx年xx月xx日
员工表扬信13
为表彰优秀员工,激励全体员工认真工作,主动进取,奖励为公司做出积极贡献、表现突出的员工,公司将实行激励机制。对于维护公司利益和形象,为公司发展不计较个人利益,积极提出各类改进建议并在实施中取得成效的优秀员工,公司将给予通报表扬和一定的物质奖励。
临床诊断部员工严孝锋,吕秀兰在安徽实验室管理结构调整中,面对安徽实验室人员基础能力不高,新员工较多,生活条件简陋等客观因素,不计个人得失,顺利完成了安徽实验室人员的培训和技术支持工作,使安徽实验室的技术能力得到加强。在工作中,两人通过自己突出的工作表现,为其他员工树立了良好的形象,做出了表率。
现经行政人事部,临床诊断部共同评定,报请单剑董事长批准,对在安徽泰思特医学检验所实验室发展中,有突出表现的严孝锋,吕秀兰予以表彰和嘉奖。
特此给予严孝锋,吕桂兰的表彰嘉奖如下:
1。给予严孝峰公司通报表扬并奖励xxxx元。
2。给予吕桂兰公司通报表扬并奖励xxxx元。
员工是企业的财富,是企业不断发展壮大的动力源泉。公司给每位积极要求上进,工作兢兢业业的员工提供了一个发挥自己才能的平台。公司希望在员工中树立起“一荣俱荣,一损俱损”的团队合作气氛,为公司发展开创良好的工作氛围。
在此,公司号召所有员工以严孝锋,吕秀兰的优秀表现为榜样,不断提升自己,为公司的发展贡献自己的一份力量,与公司共同进步,成为行业中的佼佼者。
上海xxx有限公司
20xx年x月xx日
员工表扬信14
全体员工:
贵司丹耀大厦项目负责人谢桂华和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
表扬人:
20xx年xx月xx日
员工表扬信15
xxxxx光物业管理有限公司:
贵司丹耀大厦项目负责人xxxx和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工
作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
写信人:
年月日
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用
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